Old Sword Play/Przedmowa: Różnice pomiędzy wersjami
(Utworzył nową stronę „{{NawigacjaG|Old Sword Play/Spis treści|Spis treści|ROZDZIAŁ I - WSTĘP}} = Przedmowa = Pon...”) |
mNie podano opisu zmian |
||
| (Nie pokazano 1 pośredniej wersji utworzonej przez tego samego użytkownika) | |||
| Linia 1: | Linia 1: | ||
{{NawigacjaG|Old Sword Play/Spis treści|[[Old Sword Play/Spis treści|Spis treści]]|[[Old Sword Play/Rozdział I - Wstęp|ROZDZIAŁ I - WSTĘP]]}} | {{NawigacjaG|Old Sword Play/Spis treści|[[Old Sword Play/Spis treści|Spis treści]]|[[Old Sword Play/Rozdział I - Wstęp|ROZDZIAŁ I - WSTĘP]]}} | ||
[[Plik:Almanach-Old_Sword_Play_04-XIX.png|center]] | |||
= Przedmowa = | = Przedmowa = | ||
| Linia 15: | Linia 17: | ||
---- | ---- | ||
[[Kategoria:Książki]] | [[Kategoria:Książki]] | ||
[[Kategoria:Old Sword Play]] | [[Kategoria:Old Sword Play|Przedmowa]] | ||
[[Kategoria:XIX]] | [[Kategoria:XIX]] | ||
Aktualna wersja na dzień 23:02, 23 paź 2010
Przedmowa[edytuj]
Poniższe wykłady o szermierce bronią historyczną są kompilacją informacji zaczerpniętych z szesnasto-, siedemnasto- i osiemnastowiecznych prac różnych autorów. Moją intencją było, aby umożliwić zainteresowanym poznanie sposobów użycia broni historycznej bez konieczności pracochłonnego studiowania traktatów, z których wiele jest mało dostępnych i trudnych do zrozumienia z uwagi na język w którym zostały napisane. Tym, którzy uważają naukę metod posługiwania się nieużywaną współcześnie bronią za bezcelową z praktycznego punktu widzenia, zwracam uwagę że wykonywanie przedstawionych poniżej ćwiczeń jest korzystne dla doskonalenia nowoczesnej sztuki szermierki, ponadto z całą pewnością zajęcia z rapierem i lewakiem, mieczem dwuręcznym lub mieczem i puklerzem są doskonałym urozmaiceniem monotonii zwykłych lekcji szermierczych.
Przedstawione w tekście ćwiczenia mogą być także zastosowane jako rodzaj "pozorowanych walk" do użytku na scenie teatralnej.
Zakładam, że czytelnik interesujący się dawną szermierką, zapoznał się uprzednio z metodami posługiwania się współczesną bronią białą - floretem i szablą - pod kierunkiem kompetentnego nauczyciela.
ALFRED HUTTON.
